可能的個(gè)方式是使用樂(lè)高教育系列的產(chǎn)品來(lái)提供些親子活動(dòng)。父母和他們的孩子起構(gòu)建和編程樂(lè)高機(jī)器人，這幫助兒童發(fā)展STEM技能，作為個(gè)共享的親子體驗(yàn)，增強(qiáng)家庭關(guān)系。設(shè)計(jì)些針對(duì)孕婦或新媽媽的樂(lè)高治療課程，以幫助他們放松身心，緩解壓力。

游戲引擎如Unity或Unreal Engine用于創(chuàng)建基于樂(lè)高主題的游戲或模擬環(huán)境。玩家在虛擬世界中建造自己的樂(lè)高城市，或者解決涉及樂(lè)高積木的謎題。

樂(lè)高機(jī)器人是個(gè)理想的平臺(tái)，用于教授和實(shí)踐基礎(chǔ)的機(jī)器學(xué)習(xí)概念。通過(guò)收集來(lái)自機(jī)器人傳感器的數(shù)據(jù)，用這些數(shù)據(jù)訓(xùn)練簡(jiǎn)單的算法，學(xué)生直觀地理解如何工作機(jī)器學(xué)習(xí)。

盡管表面上看起來(lái)兩者之間沒(méi)有直接聯(lián)系，但其實(shí)通過(guò)設(shè)計(jì)模擬練習(xí)來(lái)解釋信用評(píng)級(jí)的過(guò)程。創(chuàng)建個(gè)樂(lè)高銀行系統(tǒng)，在其中模擬貸款審批過(guò)程，包括信用評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)分析等步驟。