通過此活動，讓幼兒了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，并掌握簡單的月餅制作技能；同時，讓他們對編程有初步的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和技術(shù)素養(yǎng)。

通過故事、動畫等形式向幼兒介紹中秋節(jié)的由來和吃月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。

教師指導(dǎo)幼兒動手制作月餅，包括揉面團(tuán)、包餡、壓模等步驟，可以設(shè)計(jì)一些簡單有趣的模具，增加趣味性。

利用編程軟件，教授基礎(chǔ)的編程知識，如順序執(zhí)行、循環(huán)執(zhí)行等。可以讓幼兒為自己的月餅設(shè)計(jì)一個簡單的動畫或游戲，例如點(diǎn)擊月餅后會顯示祝福語等。

將編程和月餅制作結(jié)合起來，比如設(shè)計(jì)一個簡單的月餅制作小游戲，幼兒可以通過編寫代碼來控制月餅的形狀、顏色等。

每個幼兒都可以展示自己的作品，互相學(xué)習(xí)交流。

在這個過程中，需要注意的是，由于幼兒的理解能力和操作能力有限，所以在教授編程知識時要盡量簡化，使用圖形化的編程工具，使他們能夠通過拖拽模塊進(jìn)行編程。

除了教師講解外，還可以通過小組討論、角色扮演等方式，讓幼兒更多地參與到活動中來。

在教授編程知識時，不僅要解釋原理，還要讓幼兒實(shí)際操作，這樣能更好地理解和記住知識。