在制作創(chuàng)意視頻時，可以將一些基本的禮儀禮貌知識融入到故事情節(jié)中。例如，可以在故事中設(shè)定一個角色因為沒有遵守禮儀規(guī)則而引發(fā)一系列問題，然后通過其他角色的幫助和引導(dǎo)，學(xué)習(xí)并改正錯誤，最后成功解決問題。這樣既能讓幼兒在觀看過程中接受禮儀教育，也能提高他們的觀察能力和思考能力。

可以根據(jù)站群程序的特點，設(shè)定一些可愛的機器人或虛擬人物作為主要角色。這些角色可以通過對話、動作等方式展示禮儀行為，讓幼兒更容易理解和模仿。

在視頻中加入一些互動環(huán)節(jié)，比如讓幼兒猜測角色接下來會怎么做，或者模仿角色的動作等。這樣可以讓幼兒更積極地參與到學(xué)習(xí)中來，提高學(xué)習(xí)效果。

- 對于內(nèi)容設(shè)計，可以更加貼近幼兒的生活實際，選擇他們常見的場景和情境，讓他們能夠更好地理解并應(yīng)用所學(xué)的知識。

- 在角色設(shè)定上，除了使用機器人的形象外，也可以考慮引入一些真實的兒童形象，以增強幼兒的代入感。

- 對于互動環(huán)節(jié)，可以增加更多的形式，如問答、小游戲等，讓幼兒在玩中學(xué)，提高學(xué)習(xí)的樂趣。