一、課程引入

比如，互聯(lián)網(wǎng)中的各個網(wǎng)站就像螞蟻社會中的不同角色，都有各自的職責(zé)和作用；而搜索引擎則是我們尋找信息的方式，就像螞蟻用觸角感知環(huán)境。

二、課程主體

講解如何建立和管理一個網(wǎng)站，包括選擇主題、編寫內(nèi)容、優(yōu)化SEO等，并讓學(xué)生實(shí)際操作。

以螞蟻為主題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，設(shè)計并繪制出自己心中的螞蟻之家?？梢酝ㄟ^觀察真實(shí)的螞蟻巢穴或者查閱相關(guān)資料來獲取靈感。

三、課程結(jié)尾

將養(yǎng)站站群程序的知識和兒童美術(shù)創(chuàng)作結(jié)合起來，讓孩子們將自己的作品（螞蟻之家）發(fā)布到網(wǎng)上，體驗(yàn)一下從構(gòu)思、設(shè)計、制作到最后發(fā)布的過程，從而更好地理解和掌握養(yǎng)站站群程序的操作。

1. 對于養(yǎng)站站群程序的部分，考慮到學(xué)生的年齡層次，需要簡化語言，盡量避免過于專業(yè)的術(shù)語，同時，要注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親自動手操作，提高學(xué)習(xí)的興趣和效果。

2. 在美術(shù)創(chuàng)作部分，除了鼓勵學(xué)生自由發(fā)揮，還可以提供一些參考，比如不同種類的螞蟻、不同的螞蟻巢穴形狀等，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。