在課程設(shè)置上，可以將編程、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等技術(shù)性課程與創(chuàng)意藝術(shù)、設(shè)計(jì)理念、媒體策略等藝術(shù)類課程相結(jié)合。學(xué)生既可以掌握養(yǎng)站站群程序的技術(shù)，又可以了解如何運(yùn)用創(chuàng)新思維來提升網(wǎng)站的設(shè)計(jì)感和吸引力。

在實(shí)際操作中，學(xué)生可以通過創(chuàng)建自己的網(wǎng)站或者參與到項(xiàng)目實(shí)踐中，將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行融合應(yīng)用。例如，在設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)，除了要考慮其功能性，還要注重用戶體驗(yàn)和視覺效果，這就需要結(jié)合技術(shù)和藝術(shù)兩個(gè)方面的知識(shí)。

為了更好地促進(jìn)這兩者的結(jié)合，學(xué)?？梢栽诮虒W(xué)方法上進(jìn)行改進(jìn)。比如，引入更多實(shí)踐性的教學(xué)方式，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)親手操作；提供跨學(xué)科的合作機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能從不同的角度思考問題；鼓勵(lì)學(xué)生參加相關(guān)的比賽或活動(dòng)，以此提高他們的創(chuàng)新能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。