在教育業(yè)中，生物質(zhì)熱電聯(lián)產(chǎn)工程為學(xué)校提供穩(wěn)定的電力供產(chǎn)生的余熱用于熱水供暖氣系統(tǒng)等，降低能源成本。通過實(shí)地展示生物質(zhì)能的轉(zhuǎn)化過程，成為生動(dòng)的教學(xué)案例，幫助學(xué)生了解可再生能源的知識(shí)。

在城市規(guī)劃中，生物質(zhì)熱電聯(lián)產(chǎn)工程作為社區(qū)的部分，提供綠色能源。通過收集周邊的生活垃圾和園林廢棄物作為燃料，實(shí)現(xiàn)廢棄物的減量化、資源化，提高城市的環(huán)保水平。

再次，在茶葉種植加工中，生物質(zhì)熱電聯(lián)產(chǎn)工程有其獨(dú)特的優(yōu)勢。茶園有大量的修剪下來的茶樹枝葉，這些廢棄物直接用作生物質(zhì)熱電聯(lián)產(chǎn)的燃料，節(jié)省了垃圾處理的成本，產(chǎn)生了額外的收入。產(chǎn)生的電力和熱量滿足茶園的生產(chǎn)和生活降低了對(duì)外部能源的依賴。