針對不同的會(huì)員等級，提供不同的權(quán)益。初級會(huì)員可能只能觀看基礎(chǔ)課程，而高級會(huì)員則觀看所有的課程，且享有優(yōu)先提問、對輔導(dǎo)等特權(quán)。

設(shè)置定的升級條件，如學(xué)習(xí)時(shí)長、完成課程數(shù)量等，鼓勵(lì)用戶積極參與，提高用戶的粘性。

通過數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，了解不同會(huì)員的需求和行為習(xí)慣，提供更精準(zhǔn)的服務(wù)。通過對用戶的瀏覽記錄、購買記錄等數(shù)據(jù)分析，推薦他們可能感興趣的課程。

雖然在線教育與冷鏈物流看似無關(guān)，但其實(shí)我司通過類似的思路來處理。就像我司保證食品的新鮮樣保證我司的教學(xué)內(nèi)容始終保持新鮮和有吸引力。這就我司不斷更新課程，引入新的教學(xué)方法和技術(shù)。

在會(huì)員管理中借鑒智能倉儲(chǔ)的些理念。將所有課程存儲(chǔ)在個(gè)“倉庫”中，根據(jù)用戶的需求和喜好，智能化地推薦合適的課程給他們。