在博文評(píng)論中設(shè)置些互動(dòng)環(huán)節(jié)，在閱讀完篇關(guān)于教育游戲化學(xué)習(xí)的博文中，讀者通過(guò)參與答題或小游戲的形式來(lái)檢驗(yàn)自己的理解和記憶，這樣既增加用戶的參與度，提高用戶對(duì)文章內(nèi)容的理解和掌握。

在生態(tài)牧場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方面在評(píng)論區(qū)設(shè)置模擬經(jīng)營(yíng)的游戲，讓用戶在實(shí)際操作中了解生態(tài)牧場(chǎng)的運(yùn)作方式和管理策略，增強(qiáng)其對(duì)生態(tài)牧場(chǎng)的認(rèn)識(shí)和興趣。

在數(shù)字藝術(shù)方面在評(píng)論區(qū)提供些創(chuàng)作工具或者模板，讓用戶自己動(dòng)手嘗試制作數(shù)字藝術(shù)品，更好地理解和欣賞數(shù)字藝術(shù)的魅力。

至于物流園區(qū)在評(píng)論區(qū)設(shè)立虛擬物流園區(qū)，讓用戶通過(guò)模擬操作了解物流園區(qū)的運(yùn)營(yíng)流程和管理方法，提升他們對(duì)物流行業(yè)的認(rèn)知。