在教室空間的設(shè)計(jì)上根據(jù)實(shí)際的教學(xué)需求來(lái)確定合適的length值希望提供個(gè)進(jìn)行小組討論的教學(xué)環(huán)境就將教室的長(zhǎng)度設(shè)置得足夠長(zhǎng)，于學(xué)生們有足夠的空間來(lái)進(jìn)行互動(dòng)交流。相反的主要教學(xué)方式是講授式的，教室的長(zhǎng)度就適當(dāng)縮短。

在設(shè)備配置方面，length值是個(gè)非常重要的考慮因素根據(jù)教室的長(zhǎng)度來(lái)選擇合適的投影設(shè)備和音響設(shè)備，以確保所有的學(xué)生都能清楚地看到和聽(tīng)到教師的講解。