對于數(shù)字孿生技術(shù)的用開發(fā)將SSM框架與之相結(jié)合，通過SSM來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的存儲、處理以及展示。在數(shù)字孿生技術(shù)中的模型構(gòu)建階段，利用SSM進行數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和管理；在數(shù)據(jù)采集和分析階段，通過Spring MVC進行數(shù)據(jù)的接收和轉(zhuǎn)發(fā)，通過MyBatis進行數(shù)據(jù)的查詢和操作。

在Java SSM教學(xué)過程中，將以上內(nèi)容融入到課程中，讓學(xué)生了解掌握如何在實際項目中運用SSM框架。結(jié)合具體的案例，如文化傳播、運動康復(fù)中心、家庭裝修設(shè)計等，進行實戰(zhàn)演練，提高學(xué)生的實踐能力。

在文化傳播方面，通過SSM實現(xiàn)對文化資源的數(shù)據(jù)化管理和傳播，如建立個文化資源共享平臺，用戶通過該平臺查找、分享各種文化資源。

在運動康復(fù)中心方面，通過SSM進行患者信息的管理、治療方案的制定以及康復(fù)效果的跟蹤評估等。

在家裝設(shè)計方面，通過SSM實現(xiàn)設(shè)計方案的存儲和管理，用戶根據(jù)自己的需求查看、選擇適合自己的設(shè)計方案。