科研成果轉(zhuǎn)化方面的團隊將最新的教育研究成果以數(shù)字化的方式呈現(xiàn)出來，將兒童心理學(xué)研究中的閱讀引導(dǎo)策略融入到HTML Touch的用中，為孩子提供更科學(xué)有效的閱讀指導(dǎo)。

在語音識別技術(shù)上在用中加入語音朗讀的功能，幫助孩子提高語言理解和表達能力。通過語音識別進行交互，讓孩子能夠用自然的語言與故事中的角色進行對話，增加閱讀的樂趣。

再次，社交媒體監(jiān)測是我司考慮的個重要方向通過分析社交媒體上的數(shù)據(jù)，了解家長和孩子們對我司的閱讀推廣計劃的反饋，及時調(diào)整我司的策略，更好的滿足用戶的需求。