這兩者之間的結(jié)合可能些創(chuàng)新性思維，嘗試將語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)用到醫(yī)療影像的解釋過(guò)程中，或者將醫(yī)學(xué)影像分析的技術(shù)用到語(yǔ)音信號(hào)處理中。但這具體的研究和實(shí)驗(yàn)才能確定是否可行。

至于清潔能源開(kāi)發(fā)、環(huán)保材料研發(fā)、跨境電商物流等領(lǐng)域與基于深度學(xué)習(xí)的監(jiān)督語(yǔ)音分離的關(guān)系不直接。但從廣義的角度看，深度學(xué)習(xí)作為種強(qiáng)大的機(jī)器學(xué)習(xí)方法，用于各個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題解決。在清潔能源開(kāi)發(fā)中，通過(guò)深度學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)風(fēng)力或太陽(yáng)能的產(chǎn)量；在環(huán)保材料研發(fā)中，通過(guò)深度學(xué)習(xí)優(yōu)化材料的設(shè)計(jì)和制備過(guò)程；在跨境電商物流中，通過(guò)深度學(xué)習(xí)優(yōu)化運(yùn)輸路線和庫(kù)存管理等。