WebRTC協(xié)議棧提供了實(shí)時(shí)音視頻通信能力，這對(duì)于在線教育場(chǎng)景非常重要。教師通過(guò)這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行直播教學(xué)，學(xué)生即時(shí)反饋問(wèn)題，這樣就像線下課堂樣互動(dòng)性強(qiáng)。在此基礎(chǔ)上集成AI算法，語(yǔ)音識(shí)別和人臉識(shí)別等，來(lái)實(shí)現(xiàn)更多的功能。

通過(guò)集成語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，將學(xué)生的口頭提問(wèn)轉(zhuǎn)化為文字，方便教師理解回答。記錄下課堂對(duì)話，便于課后復(fù)習(xí)或者生成學(xué)習(xí)報(bào)告。

通過(guò)對(duì)參與者的面部表情分析，AI系統(tǒng)能夠判斷出學(xué)生是否對(duì)課程內(nèi)容感興趣或理解程度如何，為教師提供實(shí)時(shí)的教學(xué)反饋。

對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的用在考慮如何利用IoT設(shè)備收集更多關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)行為的數(shù)據(jù)，使用電子筆記錄學(xué)生的書(shū)寫(xiě)過(guò)程，或者通過(guò)智能手表監(jiān)測(cè)學(xué)生的心率變化以了解其注意力集中程度。這些數(shù)據(jù)都作為改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。

關(guān)于專(zhuān)利申請(qǐng)認(rèn)為，在WebRTC協(xié)議棧上開(kāi)發(fā)的新功能和技術(shù)解決方案都有可能成為我司的專(zhuān)利點(diǎn)在語(yǔ)音識(shí)別和人臉識(shí)別方面的些創(chuàng)新方法，以及我司如何有效地整合物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備來(lái)提升教育質(zhì)量，都可能是有價(jià)值的專(zhuān)利方向。

智能倉(cāng)儲(chǔ)是我司正在探索的個(gè)領(lǐng)域?qū)⒀芯咳绾问褂肳ebRTC技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備來(lái)提高倉(cāng)庫(kù)管理的效率，通過(guò)實(shí)時(shí)視頻監(jiān)控確保庫(kù)存安全，通過(guò)RFID標(biāo)簽跟蹤貨物位置等。