當(dāng)進(jìn)行家電維修保養(yǎng)的課程時(shí)，教師通過桌面共享功能，實(shí)時(shí)展示講解每個(gè)步驟，而學(xué)生則實(shí)時(shí)觀看，跟隨操作。這樣既保證了教學(xué)質(zhì)量，降低了因?yàn)槔斫獠划?dāng)造成的誤操作風(fēng)險(xiǎn)。

對(duì)于體育賽事直播，WebRTC視頻流切桌面共享發(fā)揮很大作用。賽事解說員通過桌面共享，展示比賽數(shù)據(jù)、球員信息等，為觀眾提供更豐富的內(nèi)容。

通過收集用戶在使用過程中的行為數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化推薦。根據(jù)用戶的偏好，推送相關(guān)的學(xué)習(xí)資源或產(chǎn)品。