首先，我們需要設(shè)計一個主題，這個主題要能同時吸引網(wǎng)站訪客和六年級學(xué)生。比如我們可以選擇“環(huán)保”或“科技發(fā)展”這樣的熱門話題。

然后我們來制作一個關(guān)于這個主題的時間軸。時間軸可以以一種視覺化的方式展示出主題的發(fā)展歷程。例如，如果是“環(huán)?！?，我們就可以列出從工業(yè)革命以來，人類對環(huán)境的影響以及我們的環(huán)保行動等重要事件；如果是“科技發(fā)展”，我們就可以列出各個重要的科技進步和發(fā)明。

讓六年級的學(xué)生們根據(jù)時間軸上的每一個重要事件，畫出他們自己理解的畫面。這些畫面可以是插圖、漫畫或者是抽象的藝術(shù)作品。每個作品都應(yīng)附帶一段文字解釋，說明他們?yōu)槭裁催x擇了這個畫面和他們的想法。

將學(xué)生們的作品上傳到養(yǎng)站站群程序中，形成一個在線展覽。訪客可以通過點擊時間軸上的不同節(jié)點，查看對應(yīng)的學(xué)生作品和解說。此外，也可以設(shè)立投票區(qū)，讓訪客投票選出他們最喜歡的作品。

為了讓這個項目更加成功，我們可以邀請專業(yè)的藝術(shù)老師或者教育專家來進行指導(dǎo)，確保項目的質(zhì)量。另外，也可以通過社交媒體等方式進行宣傳，吸引更多的人參與到這個活動中來。

在活動過程中，我們可以收集反饋，了解學(xué)生們和訪客們的感受，這樣可以幫助我們更好地改進項目。例如，我們可以詢問學(xué)生們是否覺得這個活動有趣，他們在這個過程中學(xué)到了什么，以及他們有什么改進建議等等。