以“小種子成長(zhǎng)記”為主題，象征著孩子們從入園的小小種子，在老師的悉心照料下，成長(zhǎng)為能夠獨(dú)立面對(duì)世界的幼苗。

由老師介紹主題，講解網(wǎng)站如何像一顆小種子一樣，經(jīng)過(guò)精心的培養(yǎng)和維護(hù)，最終成為一棵大樹(shù)。

孩子們通過(guò)唱歌跳舞的方式，表現(xiàn)出種子發(fā)芽、生長(zhǎng)的過(guò)程。比如可以有《種子歌》等相關(guān)的歌曲。

通過(guò)孩子們的演繹，講述一個(gè)小種子（代表網(wǎng)站）如何經(jīng)歷各種困難，最后成功成長(zhǎng)為大樹(shù)的故事。

老師對(duì)節(jié)目的總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)養(yǎng)護(hù)網(wǎng)站的重要性，并對(duì)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

讓孩子們參與進(jìn)來(lái)，如設(shè)置一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓他們回答，或者讓他們自己設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)站頁(yè)面等，這樣既能提高他們的參與度，又能增強(qiáng)他們對(duì)主題的理解。

可以通過(guò)PPT或視頻的形式展示一些網(wǎng)站的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)過(guò)程，使抽象的概念更直觀。

可以在節(jié)目結(jié)束后，組織一次討論會(huì)，讓孩子們分享自己的想法和感受，也可以讓老師們解答孩子們的一些疑問(wèn)，以此深化對(duì)主題的理解。