北京大學(xué)創(chuàng)意寫(xiě)作碩士項(xiàng)目旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的作家和編輯，這個(gè)目標(biāo)可以借鑒到網(wǎng)站的內(nèi)容創(chuàng)新中。通過(guò)運(yùn)用創(chuàng)意寫(xiě)作的方法和技術(shù)，可以提高網(wǎng)站內(nèi)容的質(zhì)量和吸引力，比如創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的故事、引人入勝的文章等。同時(shí)，也可以通過(guò)創(chuàng)意寫(xiě)作的教學(xué)方式，提升用戶對(duì)網(wǎng)站的黏性，增加用戶的活躍度。

停招事件本身就是一次重要的傳播機(jī)會(huì)?？梢岳眠@次事件，結(jié)合養(yǎng)站站群程序進(jìn)行有效的網(wǎng)絡(luò)傳播。例如，可以在各個(gè)相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布關(guān)于停招事件的文章或者新聞，引導(dǎo)用戶關(guān)注并討論，以此提高網(wǎng)站的知名度和影響力。

一方面，可以通過(guò)引入專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)意寫(xiě)作人才，提高網(wǎng)站內(nèi)容的質(zhì)量和原創(chuàng)性；另一方面，也可以通過(guò)舉辦各類(lèi)創(chuàng)意寫(xiě)作比賽或者活動(dòng)，鼓勵(lì)用戶參與到網(wǎng)站內(nèi)容的創(chuàng)作中來(lái)，從而增強(qiáng)用戶的參與感和歸屬感。

除了常規(guī)的新聞發(fā)布外，還可以借助社交媒體、視頻平臺(tái)等多元化的渠道進(jìn)行傳播，擴(kuò)大影響范圍。同時(shí)，也需要注意根據(jù)不同的用戶群體，制定相應(yīng)的傳播策略，以達(dá)到最好的傳播效果。