如果我們要嘗試找出兩者之間的聯(lián)系并提出一個具體的結合方式，那么我們需要更多的信息以幫助我們更好地理解您的需求。例如，您是否想要創(chuàng)建一種新的教育模式，讓學生們同時學習這兩種技能？或者，您是否有某種特定的目標或預期結果？

比如制作一組獨特的家具，或者設計并建造一個小型機器人。

學生們可以通過這個平臺來展示他們的作品、分享他們的進度、尋求反饋等。這樣不僅可以提高他們的交流技巧，也可以幫助他們了解如何有效地向公眾展示自己的工作。

比如使用激光切割技術來制造零件，或者利用3D打印來構建復雜的結構。

1. 對于站群程序方面，建議提供相關的網(wǎng)絡營銷和溝通技巧培訓，以便學生能更有效地利用這個平臺。

2. 對于焊接設計方面，可以邀請專業(yè)的焊接工程師來進行指導，或者組織參觀當?shù)氐闹圃鞓I(yè)工廠，以便學生們能更好地理解和應用他們的技能。