而"時(shí)鐘創(chuàng)意數(shù)學(xué)作業(yè)"則明顯與教育和學(xué)習(xí)相關(guān)，它可能是指一些需要運(yùn)用到時(shí)間知識(shí)以及創(chuàng)新思維解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題或者任務(wù)。

例如在教授學(xué)生有關(guān)時(shí)間的知識(shí)時(shí)，可以利用“站群”的模式，讓學(xué)生們分組建立不同的小型站點(diǎn)，每個(gè)站點(diǎn)負(fù)責(zé)教授或解釋一個(gè)與時(shí)間相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。這樣既可以鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也能讓他們通過(guò)實(shí)際操作對(duì)所學(xué)知識(shí)有更深入的理解。

例如設(shè)立一個(gè)專門用于解答數(shù)學(xué)問(wèn)題，特別是與時(shí)間相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題的網(wǎng)站，這個(gè)網(wǎng)站就像是一個(gè)“站群”，由許多專業(yè)教師、學(xué)生甚至熱心網(wǎng)友共同維護(hù)。人們可以在上面提出自己的問(wèn)題，其他人則可以根據(jù)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)給出答案或者解決方案。