以故事為主線

我們可以設(shè)計一系列的故事，這些故事中的主角或配角就是各種不同的動物。學(xué)生們需要通過網(wǎng)絡(luò)查找這些動物的圖片，并用拓印的方式將其制作出來。這樣既可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到如何使用養(yǎng)站站群程序，同時也可以提高他們的美術(shù)技能。

利用網(wǎng)絡(luò)資源

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的教育資源非常豐富，我們可以讓學(xué)生們通過養(yǎng)站站群程序來搜索和收集相關(guān)的美術(shù)素材。比如，他們可以通過這個程序找到來自世界各地的不同風(fēng)格的拓印作品，從而開拓視野，提高審美能力。

(1)對于養(yǎng)站站群程序的教學(xué)，我們應(yīng)該注重實用性，讓學(xué)生真正掌握如何使用這個工具，而不僅僅是理論知識的學(xué)習(xí)。

(2)對于拓印創(chuàng)意畫圖的教學(xué)，我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，不要拘泥于傳統(tǒng)的方法和技術(shù)。

(3)我們還可以組織一些活動，如“最佳拓印作品比賽”、“最美站群設(shè)計比賽”等，以此來激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。