首先，可以設計一個主題為“時間管理”的項目，讓學生用平面圖形創(chuàng)意畫來表現(xiàn)一天的時間分配情況。然后，使用養(yǎng)站站群程序來記錄和跟蹤他們的進度。

學生可以用各種形狀的圖形（如圓形、矩形等）代表一天中的不同時間段，并通過顏色或大小的變化來表示他們在這個時間段內(nèi)進行的不同活動。這樣可以幫助他們直觀地理解時間管理的重要性。

這個工具可以讓學生設置每天的學習目標，并定期報告他們的完成情況。這不僅可以幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，還可以讓他們看到自己的進步，從而增強自信心。

- 對于平面圖形創(chuàng)意畫，我們可以在教學過程中引入更多的藝術元素，讓學生有更多的創(chuàng)新空間。例如，我們可以鼓勵他們在設計圖形時考慮色彩搭配、布局結(jié)構(gòu)等因素，使他們的作品更具觀賞性。