首先需要明確的是，這個結合的目標是什么？是為了增加用戶對素描課程的興趣，還是為了吸引更多的用戶來使用養(yǎng)站站群程序？

根據(jù)目標，可以設計相應的教學內容。例如，在素描課程中，可以讓學生通過養(yǎng)站站群程序來查找相關素材，或者用該程序來分享他們的作品。此外，也可以在站群程序中添加一些關于素描的教程或資源，以吸引更多的人關注。

在直播課中加入互動環(huán)節(jié)，讓學生們能夠實時地使用養(yǎng)站站群程序，并且從中得到反饋。例如，老師可以在課堂上布置一個任務，讓同學們利用站群程序查找相關的素描素材，然后讓他們分享出來，大家一起來討論。

在實施過程中，可能會遇到一些問題，例如，學生們可能不熟悉如何使用養(yǎng)站站群程序，或者他們可能會覺得這種方式過于復雜。針對這些問題，我們可以提供一些操作指南，或者開設一些專門的培訓課程，幫助他們更好地掌握這個工具。