一、信息傳遞

可以設(shè)計包含班級特色、班級口號等元素的班牌，通過圖像化的方式表達出來。

可以通過程序收集每個班級的信息，并將其顯示在站群中。比如，可以在每個班級的頁面上展示該班級的班牌圖片，同時提供關(guān)于該班級的一些介紹性信息。

二、展示效果

設(shè)計精美的班牌可以增強視覺效果，吸引觀眾的注意。

通過優(yōu)化程序的設(shè)計，可以提高用戶體驗。例如，可以使用響應(yīng)式設(shè)計，使得用戶在不同的設(shè)備上都能獲得良好的瀏覽體驗。

三、改進意見

除了基本的圖像設(shè)計外，還可以考慮加入互動元素，如QR碼或AR技術(shù)，增加趣味性和互動性。

可以引入人工智能技術(shù)，根據(jù)用戶的瀏覽歷史和喜好推薦相關(guān)的內(nèi)容。

可以將班牌設(shè)計成動態(tài)的GIF或者視頻形式，然后嵌入到站群程序中，這樣既可以保持班牌的獨特性，又可以利用站群程序的大流量進行推廣。