這兩者看似沒有直接聯(lián)系，但如果我們將目光放在兒童教育市場和互聯(lián)網(wǎng)營銷的角度來看，他們之間是有結(jié)合的可能性的。

我們可以開發(fā)一個以兒童藝術(shù)教育為主題的養(yǎng)站站群項目。這些站點可以提供各種關(guān)于兒童美術(shù)教育的信息、教學(xué)資源、家長指南等。同時，在每個站內(nèi)設(shè)置專門的小班創(chuàng)意美術(shù)3-4歲填色區(qū)域，展示這個年齡段的孩子們的填色作品，并且開放給孩子上傳自己的作品。這樣既能吸引孩子和家長的參與，又能提高網(wǎng)站的內(nèi)容質(zhì)量和互動性。

（1）養(yǎng)站站群的內(nèi)容應(yīng)具有專業(yè)性和權(quán)威性，可以通過邀請專業(yè)的幼教老師或藝術(shù)家撰寫文章，或者引入相關(guān)的學(xué)術(shù)研究和資訊。

（2）小班創(chuàng)意美術(shù)3-4歲填色部分應(yīng)該注重用戶體驗和互動性。例如，可以設(shè)計易于操作的在線填色工具，讓孩子可以直接在網(wǎng)站上進行創(chuàng)作；也可以設(shè)立投票和評論功能，讓其他用戶對作品進行評價和討論。