首先我們需要明確我們希望達成的目標。比如，我們希望通過這個項目，提高孩子們對中國傳統(tǒng)文化的認識，同時也提升他們對編程的興趣。

接下來，我們可以制定一個詳細的實施計劃。在這個計劃中，我們可以設定一些具體的活動，比如讓孩子們學習如何使用編程軟件制作中國龍的動畫，或者讓他們設計一款以中國龍為主題的電子游戲等。

在執(zhí)行計劃的過程中，我們可以引導孩子們將他們在美術課上學到的知識應用到編程活動中來。例如，他們可以參考自己畫的中國龍的設計，來制作動畫或游戲中的角色。

最后，我們應該定期收集反饋，并根據(jù)反饋進行相應的調(diào)整。比如，如果我們發(fā)現(xiàn)孩子們對某一項活動特別感興趣，那么我們可以考慮增加這項活動的時間；反之，如果有些活動效果不佳，那么我們應該及時調(diào)整或取消這些活動。

為了讓孩子們更好地理解和掌握編程知識，我們可以組織一些專門的培訓課程，如Python基礎、Scratch編程等。

為了幫助孩子們完成他們的項目，我們可以提供一些相關的資源，比如編程教程、素材庫等。

為了激發(fā)孩子們的積極性，我們可以建立一套獎勵機制，比如設立最佳創(chuàng)新獎、最佳團隊合作獎等。

家長是孩子教育的重要參與者，我們可以邀請家長參與到我們的活動中來，比如舉辦親子編程比賽等。