教育目標(biāo)的一致性是兩者結(jié)合的基礎(chǔ)。養(yǎng)站站群程序的目的是通過游戲化的方式，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)編程思維，而4-5歲的兒童正處于想象力和創(chuàng)造力豐富的階段，他們可以通過彩泥創(chuàng)作表達(dá)自己的想法和情感。

可以將彩泥創(chuàng)作的主題設(shè)定為編程中的元素或概念。例如，孩子們可以用彩泥制作各種形狀的積木，這些積木代表了編程中的不同指令，通過拼接和組合這些積木，孩子們可以實現(xiàn)簡單的編程任務(wù)。

在養(yǎng)站站群程序中添加彩泥創(chuàng)作的環(huán)節(jié)，讓孩子們在編程的同時，也能體驗到手工創(chuàng)作的樂趣。例如，當(dāng)孩子們完成一個編程任務(wù)后，可以讓他們用彩泥創(chuàng)作一個與之相關(guān)的作品，如制作一個小機(jī)器人或者一輛小車。

為了讓孩子們更好地了解自己的進(jìn)步，可以在養(yǎng)站站群程序中增加一個評價機(jī)制。比如，孩子們可以上傳自己的彩泥作品，然后系統(tǒng)根據(jù)他們的作品給出一些反饋和建議。

為了激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，可以提供更多的彩泥創(chuàng)作素材，比如模板、教程等。

鼓勵家長參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中來，比如，家長可以和孩子一起完成彩泥創(chuàng)作，或者幫助孩子解決編程中遇到的問題。