首先，我們需要選擇一個(gè)能夠支持3D建模并能在線分享和展示的工具，例如Tinkercad, SketchUp等。這些應(yīng)用通常都有用戶友好的界面和豐富的教學(xué)資源，適合小學(xué)生使用。

在站群中創(chuàng)建專門的教學(xué)板塊，發(fā)布3D建模的基礎(chǔ)知識、操作教程等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。可以將這些教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成一系列的任務(wù)，讓學(xué)生逐步完成，從而提高他們的技能水平。

建立一個(gè)專門的作品展示區(qū)，鼓勵(lì)學(xué)生上傳自己的3D設(shè)計(jì)作品，并對其進(jìn)行描述和解釋。這不僅可以讓學(xué)生有成就感，也可以讓他們學(xué)習(xí)到其他同學(xué)的設(shè)計(jì)思路和技術(shù)。

設(shè)置一種反饋機(jī)制，讓教師和其他學(xué)生可以對作品進(jìn)行評論和評價(jià)，提供改進(jìn)建議。這不僅可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的問題，也可以培養(yǎng)他們的批判性思維能力。

可以通過增加競賽、挑戰(zhàn)等活動，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

對于一些復(fù)雜的設(shè)計(jì)任務(wù)，可以提供更詳細(xì)的步驟指導(dǎo)，或者錄制一些視頻教程。

除了基礎(chǔ)的建模技巧外，還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的作品。