將站群的內(nèi)容主題和吊飾的主題相結合。例如，如果站群主要介紹關于環(huán)保的知識，那么吊飾就可以使用可回收或生物降解的自然材料制作，主題可以是綠色生活、環(huán)境保護等。

利用吊飾傳達站群中的教育信息。比如，如果站群主要傳播科普知識，那么吊飾的設計可以蘊含科學原理或者生物特性。

自然材料如木材、石頭、貝殼、干花等都可以用于創(chuàng)作吊飾，這與養(yǎng)站站群程序倡導的綠色環(huán)保理念相吻合。

設計中可以融入站群中的標志、圖標、色彩等元素，使吊飾更具有識別度和關聯(lián)性。

可以讓用戶參與到吊飾的制作過程中來，通過線上教學或者線下活動的方式，增加用戶的參與感和歸屬感。

除了作為宣傳工具外，還可以考慮將其商品化，出售給用戶，既可以提高收入，也可以推廣站群的理念。

隨著站群內(nèi)容的更新，相應的吊飾也應該隨之更新，保持新鮮感。