一、技術(shù)手段的融合

1. 在養(yǎng)站站群程序中開設(shè)專門的美術(shù)教學(xué)模塊，根據(jù)1-2歲的孩子的發(fā)展特點，設(shè)計出適合他們的美術(shù)課程。

2. 利用養(yǎng)站站群程序的大數(shù)據(jù)功能，對孩子的學(xué)習(xí)情況進行實時監(jiān)控和分析，以便及時調(diào)整教學(xué)策略。

3. 利用養(yǎng)站站群程序的互動功能，增加孩子和家長之間的交流和互動，讓家長能夠更好地參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中來。

二、教育理念的融合

1. 尊重每個孩子的個體差異，鼓勵他們按照自己的節(jié)奏和方式去探索和創(chuàng)造。

2. 注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和動手能力，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。

3. 以孩子為中心，注重他們的興趣和需求，以此為導(dǎo)向進行教學(xué)活動的設(shè)計和組織。

三、改進意見

1. 增加更多的互動元素，如動畫、游戲等，以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2. 提供更多的個性化服務(wù)，如根據(jù)孩子的興趣和進度推薦不同的學(xué)習(xí)資源。

3. 加強家校溝通，提供更多的家庭教育指導(dǎo)和支持。