在內容上結合這兩種看起來毫無關聯(lián)的事物，我們需要進行一些創(chuàng)新思考和巧妙設計。

我們可以設定一個與網(wǎng)絡有關的主題，例如“數(shù)字世界”。這樣，既符合養(yǎng)站站群程序的技術特性，也容易引起小學生的興趣。

以每個班級代表一個網(wǎng)站的形式進行表演。比如，一班可以代表百度，二班可以代表騰訊等。每個班級都需要制作一個象征自己網(wǎng)站的標志，并在入場時展示出來。

各個班級可以根據(jù)所代表的網(wǎng)站特色進行創(chuàng)意表演。如一班（百度）可以通過朗誦、舞蹈等形式表現(xiàn)出搜索的功能；二班（騰訊）則可以模擬QQ聊天的情景等。

- 教師在指導學生準備表演的過程中，可以加入一些簡單的編程知識或者互聯(lián)網(wǎng)安全知識，讓學生在娛樂中學到新知識。

- 對于表現(xiàn)優(yōu)秀的班級，可以在比賽結束后給予一定的獎勵，激發(fā)學生們的積極性。

- 可以邀請家長參與，讓家長們了解孩子的學習情況，同時也可以增強家校之間的聯(lián)系。