首先需要對養(yǎng)站站群程序和創(chuàng)意數(shù)字繪畫有基本的認識和理解。養(yǎng)站站群程序是一種網(wǎng)站管理工具，可以實現(xiàn)多站點的統(tǒng)一管理和優(yōu)化；而創(chuàng)意數(shù)字繪畫則是一種使用電腦軟件進行的藝術(shù)創(chuàng)作方式。

將這兩種元素結(jié)合起來進行教學。例如，在教授養(yǎng)站站群程序時，可以讓學生嘗試用它來建立一個展示自己數(shù)字畫作的網(wǎng)站；在教授數(shù)字繪畫時，可以鼓勵學生使用養(yǎng)站站群程序來宣傳和推廣自己的作品。

a) 養(yǎng)站站群程序的教學中，可以通過創(chuàng)建一個以學生數(shù)字畫作為主要內(nèi)容的網(wǎng)站，讓學生實際操作和體驗如何使用站群程序進行網(wǎng)站管理和優(yōu)化。

b) 數(shù)字繪畫的教學中，則可以通過引導學生利用養(yǎng)站站群程序的營銷功能，如SEO優(yōu)化、社交媒體分享等，來提高他們的數(shù)字畫作的知名度和影響力。

a) 在課程設(shè)計上，可以考慮增加一些跨學科的任務(wù)，讓學生在完成任務(wù)的過程中自然地掌握養(yǎng)站站群程序和數(shù)字繪畫的知識和技能。

b) 在評價標準上，除了關(guān)注學生的知識掌握程度和技術(shù)熟練度外，還可以考察他們是否能有效地運用所學知識和技能解決實際問題，是否有創(chuàng)新能力。