首先，需要根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)和興趣愛好進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。比如，可以設(shè)定一個(gè)主題，如“動(dòng)物世界”，然后讓每個(gè)班級(jí)代表一種動(dòng)物，通過養(yǎng)站站群程序來設(shè)計(jì)該動(dòng)物的動(dòng)作和路線。

在老師或者家長的幫助下，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)簡單的編程知識(shí)，如順序、循環(huán)等，并使用這些知識(shí)來編寫控制他們所代表的動(dòng)物動(dòng)作的程序。

在比賽當(dāng)天，孩子們按照自己編寫的程序來進(jìn)行體操表演。他們的動(dòng)作和路線都將反映出他們?cè)诰幊讨械脑O(shè)計(jì)思路。

在表演過程中，還可以設(shè)置一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如觀眾可以通過手機(jī)投票選擇最喜歡的節(jié)目，得票最多的班級(jí)可以獲得獎(jiǎng)品。

對(duì)于編程部分，由于孩子年紀(jì)較小，可能理解起來有些困難，因此需要有專業(yè)的教師或家長進(jìn)行耐心指導(dǎo)。

為了讓孩子們更感興趣，可以在比賽中加入一些游戲元素，如獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、競爭環(huán)節(jié)等。

為了讓每個(gè)孩子都能參與到比賽中來，可以根據(jù)孩子們的不同能力分配不同的任務(wù)，如有的負(fù)責(zé)編寫程序，有的負(fù)責(zé)表演等。