我們可以通過一些與養(yǎng)站站群程序相關(guān)的主題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意手工小制作。比如，可以讓學(xué)生制作一個(gè)以“互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷”為主題的海報(bào)或者模型，讓學(xué)生在制作過程中了解并學(xué)習(xí)到養(yǎng)站站群程序的基本知識(shí)。

養(yǎng)站站群程序中的一些技術(shù)方法也可以運(yùn)用到學(xué)生的手工制作中。例如，學(xué)生們可以利用SEO優(yōu)化的知識(shí)，為自己的作品設(shè)計(jì)一個(gè)易于搜索引擎檢索的標(biāo)題和描述。

養(yǎng)站站群程序需要大量的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，這一點(diǎn)與初中生創(chuàng)意手工小制作的要求非常吻合。教師可以組織學(xué)生進(jìn)行一些小組比賽，每個(gè)小組都需要設(shè)計(jì)和實(shí)施一個(gè)養(yǎng)站站群項(xiàng)目，同時(shí)也要完成一個(gè)相關(guān)的手工制作。

為了讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來，我們可以增加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。例如，設(shè)置問答環(huán)節(jié)，讓學(xué)生提問、討論，甚至可以邀請(qǐng)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員來進(jìn)行講座或者工作坊。

對(duì)于一些已經(jīng)對(duì)養(yǎng)站站群有所了解的學(xué)生，我們可以提供更高難度的任務(wù)。例如，讓他們嘗試使用不同的策略和技術(shù)，提高自己站點(diǎn)的排名。