選擇一個既能體現(xiàn)站群程序功能，又能引發(fā)五年級學生興趣的主題。例如，“探索數(shù)字世界”。

可以用于展示各種有趣的數(shù)字和數(shù)學概念，如斐波那契數(shù)列、黃金比例等，并引導學生通過互動來理解這些概念。

讓學生根據(jù)站群程序中獲取的知識進行創(chuàng)作，包括繪制圖形、編寫公式、解答問題等。

- 在站群程序中，可以通過動畫、游戲等方式吸引學生的注意力，使他們更加投入學習。

- 在手抄報中，可以讓學生自由發(fā)揮，創(chuàng)造出具有個性的作品。同時，也可以通過比較不同作品，培養(yǎng)他們的批判性思維。

- 可以定期更新站群程序中的內(nèi)容，以保持學生的學習熱情。

- 手抄報的設(shè)計可以更注重實用性，例如，可以讓學生制作一些實際生活中的應(yīng)用，如購物清單、時間表等。

- 整合線上線下的教學資源，利用站群程序提供在線學習材料，手抄報作為線下活動的一部分，形成一種混合式學習模式。